Autor: rosaliacpaz

  • ¿Como se llega a ser científico/a?

    ¿Como se llega a ser científico/a?

    Comparto con Uds. esta nota que escribí sobre  el atrás de la escena de la carrera científica desde mi experiencia personal. Desde esa perspectiva, trato de contestar preguntas como: ¿Qué es un/a científico/a? ¿De que trabaja? ¿Dónde se estudia eso? ¿Se puede vivir de la ciencia?  ¿Cómo se hace para trabajar en ciencia en Argentina?
    Autora: Rosalía Paz
    

    ¿Que es un/a científico/a?

    En el consciente colectivo, siempre que pensamos en un científico visualizamos en un hombre todo despeinado, con gafas gruesas, con cara de loco y con tubos mezclando líquidos con colores diferentes. Aunque existen algunos personajes de este tipo en nuestro trabajo, por lo general, una persona que se dedica a la ciencia es una persona común y corriente, que perfectamente puede pasar desapercibida en un café, cruzando una calle o pagando la boleta de la luz.

    Por otra parte, al pensar en un científico, nunca pensamos en una mujer. Nuestra historia está llena de casos de mujeres de ciencia brillantes que han sido invisibilizadas por cuestiones de discriminación de la mujer en ciencia. En este punto, reivindico Rosalin Franklin, la brillante cristalógrafa que logró las mejores fotografías de la estructura cristalográfica del ADN (una especie de placa radiográfica que permite medir y calcular la forma tridimensional de una molécula). Fue basados en estas imágenes, tomadas sin permiso de la autora por así decir, que Watson y Crick pudieron elucidar y modelar la estructura tridimensional del ADN, motivo por el cual recibieron el premio Nobel de Medicina en 1962. Estos sujetos, al recibir el galardón, olvidaron de agradecer a Rosalin por el  rol clave de sus imágenes para su descubrimiento.

    Afortunadamente, las mujeres vienen ganando terreno y destronando estereotipos y tabúes machistas, y colocándose a la par de los hombres. En el caso de nuestro país, el porcentaje de mujeres y hombres que se dedican a la investigación está bastante balanceado, habiendo incluso más mujeres que hombres, y esta tendencia va en aumento (para ver estadísticas, hacer clic aquí).

    Pero volvamos a nuestra pregunta inicial. Un/a científico/a es una persona apasionada por el saber y que busca permanentemente empujar la frontera del conocimiento un poquito más allá. Desde la partícula más sub-atómica, hasta los cúmulos de galaxias, los/as científicos/as avanzan poco a poco en nuestra comprensión de la materia y de la vida. De carácter curioso y perseverante, va diseñando experimentos meticulosamente para ir probando hipótesis y acercándose poco a poco a la verdad. Cada descubrimiento nuevo abre un infinito de posibilidades y nos muestra que pequeños somos ante la inmensidad del mundo que nos rodea.

    ¿De que trabaja?

    Los/as científicos/as tienen un rol social muy importante, una vez que sus descubrimientos permiten mejorar la calidad de vida de nuestra sociedad en las mas diferentes disciplinas. La ciencia está en todos los aspectos de nuestras vidas. Es así como hay profesionales que se dedican a la medicina, al estudio de fuentes de energía renovables, las telecomunicaciones, la producción de alimentos, al desarrollo de nuevos materiales, conservación de la naturaleza y el medio que nos rodea, etc etc etc. Un caso anecdótico personal que me tocó experienciar en una visita al instituto CIQA especializado en polímeros, en Saltillo (México) fue ver en una mesada de laboratorio platitos con unas bolitas rosadas pequeñitas. Cuando pregunté de que se trataba, me explicaron que era la tesis de una chica que estaba estudiando diferentes tipos de gomas sintéticas para la fabricación de chicles, buscando las composiciones que le daban mayor durabilidad al sabor. (La ciencia está en todo!!).

    De este modo, podemos ver que existen diferentes tipos de científicos/as, algunos/as trabajan en los aspectos mas básicos del conocimiento, y otros/as se dedican a aspectos mas tecnológicos y productivos. El tipo y lugar de trabajo va a depender de su perfil.

    En nuestro país, el principal organismo nacional abocado a la ciencia es el CONICET. Actualmente existen 266 centros de investigación y desarrollo distribuidos por todo el territorio nacional y que abarcan las mas diferentes ramas del conocimiento. Es en estos institutos donde trabajan la mayoría de los más de 12.000 científicos/as y técnicos/as que pertenecen a esta institución. No obstante, también existen científicos/as en Universidades Nacionales y privadas y en otros institutos nacionales como el INTA, el INTI, el SENASA, instituciones de salud publica, etc. Asimismo, existen consorcios público-privados donde también pueden trabajar investigadores/as del CONICET y/0 privados como el INDEAR o el INVAP (que creo nuestro primer satélite ARSAT-1).

    ¿Dónde se estudia eso?

    La carrera científica arranca con la elección de una carrera universitaria. No es tan importante la elección de una carrera en particular, pero sí es importante elegir a conciencia la gran disciplina donde te gustaría desarrollarte.  Por ejemplo, si te le gustan las ciencias naturales, podes optar por diferentes carreras de la rama biológica como licenciaturas en biología, genética, biotecnología, etc; o de la rama de las ingenierías relacionadas con la biología, como la agronomía. Por otro lado, si te gustan las máquinas o los procesos industriales, podes volcarte a carreras mas duras como las ingenierías. Afortunadamente en nuestro país la educación pública es considerada un derecho, por lo que es libre y gratuita (Esto hay que defenderlo). Además, existen Universidades Nacionales distribuidas por todo el territorio nacional, con una gran oferta de carreras universitarias. Acercate a la Universidad que tengas mas cercana y consultá por su oferta educativa.

    En nuestro país, el titulo de grado es habilitante. Esto quiere decir que te habilita para firmar como profesional del área de tu especialidad. Por ejemplo, si sos profesor, te habilita a dar clases; si sos ingeniero, te habilita a firmar planes estructurales; si sos médico, podes hacer recetas y diagnósticos de enfermedades. Luego de recibirte, podes volcarte directamente al sector productivo y ejercer como profesional de tu área. No obstante, también podes optar por realizar algún tipo de postgrado (como el nombre lo dice, es una carrera después que obtenes el grado).

    Existen diferentes tipos de postgrado, que varían según su duración y exigencias. Las especializaciones son cortas, de 6 meses a 1 año, y obtenes el título de postgrado al completar los créditos (cursos especializantes) y realizando una monografía final. Las maestrías y los doctorados son un poco mas largas, de 2 y 5 años de duración respectivamente, y te recibis luego de completar los créditos y de realizar una tesis final. La diferencia entre una maestría y un doctorado, además de la duración y la cantidad de créditos que requieren, es el tipo de tesis. El doctorado exige una tesis original, con una metodología experimental adecuada y que produzca descubrimientos relevantes nuevos que deben ser publicados en artículos científicos en revistas internacionales. Al contrario, la tesis de maestría es mas corta, y no es necesario que sea 100 % original. Podes adaptar u optimizar procesos industriales, reproducir un sistema productivo que fue probado en otro país acá para ver si funciona igual, o situaciones similares.

    Algo importante a destacar es que todos estos títulos de postgrado son académicos, te sirven para acreditar nuevas competencias, pero no son habilitantes. Un ejemplo personal cercano es el de un compañero que es ingeniero industrial, pero que luego de hacer una maestría en viticultura se compró una bodega, no obstante, como su título no es habilitante, el no puede firmar como enólogo de su bodega.

    Generalmente cuando uno se vuelca al sector productivo, recurre a especializaciones o maestrías, que generalmente tienen paquetes educativos mas cerrados. Contrariamente, cuando uno sigue una carrera científica-académica, generalmente realiza un doctorado.

    ¿Cómo se hace para trabajar en ciencia en nuestro país?

    La mayoría de las personas que conocí que hacían maestrías o especializaciones trabajaban en empresas privadas y buscaban adquirir expertícia en una disciplina en particular. Ya para realizar un doctorado, como es una carrera mas larga, es recomendable recurrir a una beca doctoral. Estas, en general, son otorgadas por el CONICET o la AGENCIA. Estas becas se diferencian en que en el primer caso vos deberías buscar un/a investigador/a activa que te presente con un plan y tus antecedentes a la convocatoria anual de becas CONICET, donde te evalúan comisiones que arman un orden de mérito. En el segundo caso, hay llamados periódicos en la pagina de becas de AGENCIA enmarcadas en proyectos de investigación aprobados, y en este caso vos envias al/a la investigador/a responsable tu curriculum con una nota de interés y el/ella se encarga de hacer entrevistas y armar el orden de mérito. El INTA también tiene becas internas similares.

    ¿Se puede vivir de la ciencia?

    La mayoría de los/as científicos/as en nuestro país dependen de CONICET u alguna de las instituciones que mencioné anteriormente. La forma de trabajo es en forma de un cargo público que generalmente se concursa. Para presentarse al concurso, uno/a debe presentar todos sus antecedentes académicos y científicos, para luego ser evaluado/a por pares. Una vez que uno gana el concurso, pasa a formar parte del staff de investigadores/as y técnicos/as científicos/as de la institución que llamó a concurso.

    Otra vía posible, aunque todavía no muy desarrollado en nuestro país, es la adopción de investigadores/as en diferentes empresas privadas de base tecnológica. En estas empresas, los/as científicos/as están encargados/as de desarrollos tecnológicos o de áreas de investigación y desarrollo.

     

    Y en tu caso, ¿Por que rama te irias?

  • Yéndose por las ramas (de la Ciencia) – Feria futuro San Juan

    Yéndose por las ramas (de la Ciencia) – Feria futuro San Juan

    Participación en la charla: La ciencia en tu región: el mundo por descubrir 
    Feria Futuro San Juan - 2018
    Para más información hacer clic aqui
    
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  • Se fue un gran maestro, hasta siempre profesor Claudio Bidau

    Se fue un gran maestro, hasta siempre profesor Claudio Bidau

    Pasó a la eternidad mi querido profesor de Genética, el Dr. Claudio Bidau. Docente por vocación, con una mente de gran lucidez, siempre nos motivó a la inquietud intelectual y a participar en la enseñanza de las ciencias. Gran predicador de la Teoría de la Evolución, amaba a la ciencia y a la vida y poseía una gran sensibilidad social.

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  • Por primera vez, una estudiante sanjuanina participa del programa PROCAGRA

    Por primera vez, una estudiante sanjuanina participa del programa PROCAGRA

    La 9° edición del Programa de Capacitación Anual Gratuito para Estudiantes Universitarios (PROCAGRA) de la Fundación ArgenINTA – Delegación Castelar, contó con la participación de 13 estudiantes, entre los cuales y por primera vez, tuvo la presencia de una estudiante sanjuanina. Florencia Soria, estudiante de grado de Licenciatura en Genética, y que está realizando su tesina de grado en el CIGEOBIO bajo la dirección de las Dras. Rosalía Paz y Cristina Nally, fue beneficiada con una beca de tres meses para capacitarse en el Instituto de Genética “Ing. Agr. Ewald A. Favret” – INTA – Centro Nacional de Investigaciones Agropecuarias (CNIA).

    Tomado de la pagina web del CIGEOBIO
    
    pasantía castelar 2
    La estudiante Florencia Soria buscando marcadores genéticos que permitan distinguir variedades de maní durante su pasantía en el INTA Castelar.

    Florencia se desempeñó en el tema: “Aplicación de herramientas genómicas para la evaluación de germoplasma y apoyo al mejoramiento genético de maní”, bajo la dirección de la M.Sc. Ing. Agr. Valeria Juliana Etchart y la Dra. Alejandra Landau. El objetivo principal de la capacitación consistió en adquirir experiencia en técnicas de marcadores moleculares y su utilización en la caracterización de cultivares comerciales y pre-comerciales de maní. El maní cultivado (Arachis hipogaea) es una de las leguminosas de mayor importancia económica a nivel mundial. La identificación de cultivares estrechamente relacionados a partir de marcadores moleculares tiene gran utilidad dentro de los programas de mejoramiento genético.

    El objetivo del PROCAGRA es estimular el aprendizaje y la participación de estudiantes universitarios de todo el país en el campo de la investigación de temáticas agropecuarias, el desarrollo tecnológico y la transferencia que generan y ofrecen los institutos del INTA, de modo de contribuir a su formación y preparación como profesionales, con herramientas inteligentes y actualizadas en este campo y ocasionalmente despertar en alguno de ellos, vocación por la investigación científica.

    https://inta.gob.ar/videos/aprender-de-la-mano-de-los-investigadores

     

    Volviendo a los pagos

    Florencia es sanjuanina, y luego de realizar sus estudios universitarios en la carrera de Lic. En Genética en Posadas, Misiones, ha decidido regresar a sus pagos y buscar posibilidades en su tierra natal. Se encuentra finalizando su tesina de grado en las instalaciones del IBT (UNSJ) y en el CIGEOBIO en la provincia de San Juan. Actualmente ha sido beneficiada con una beca para estudiante otorgada por la UNSJ en el marco de los proyectos de Extensión Universitaria en un proyecto que busca identificar resistencia genética al oídio de zapallo en San Juan.

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  • Plantas comestibles: ¿En la diversidad está el gusto?

    Plantas comestibles: ¿En la diversidad está el gusto?

    Autora Dra. M.Sc Rosalía Paz
    Investigadora de CONICET
    CIGEOBIO/FCEFN-UNSJ, San Juan
    rosaliapaz@gmail.com
    

    Las plantas constituyen entre el 50 y el 90% del volumen total de alimentos ingeridos por la mayoría de las sociedades humanas, y proporcionan un porcentaje similar del aporte energético (calorías). El restante de la dieta humana consiste mayoritariamente en la ingesta de animales (alimentos  mucho más caros), y en menor medida de algas, hongos y otros grupos de seres vivos. Actualmente se estima que en la naturaleza existen entre 300 y 315 mil especies de plantas agrupadas en cerca de 620 familias botánicas. De toda esta gran biodiversidad, nuestra dieta se reduce a un puñado de especies que representan menos del 0,5% de la totalidad y que pertenecen a unas pocas familias botánicas (entre 30 y 40 aproximadamente si tomamos la totalidad, pero si consideramos las más importantes económicamente, no superan las 10). En esta columna vamos a hablar un poco de estas plantas y de su importancia a nivel nutricional y económico. (más…)

  • Concurso CPA Profesional para transferencia de datos sobre TCP/IP y UDP Satelital

    Concurso CPA Profesional para transferencia de datos sobre TCP/IP y UDP Satelital

    El Centro de Investigaciones de la Geósfera y la Biósfera (CIGEOBIO) – UNSJ-CONICET, llama a concurso abierto de antecedentes para cubrir un cargo en la Carrera del Personal de Apoyo a la Investigación y Desarrollo de CONICET, en la categoría Profesional para transferencia de datos sobre TCP/IP y UDP Satelital

    Título de cargo: Profesional para transferencia de datos sobre TCP/IP y UDP Satelital

    Descripción de las tareas y actividades a desarrollar:

    • Diseñar e implementar la transferencia de datos en tiempo real (geofísicos, geodésicos, climáticos, de cámaras de video, sensores GPS para el movimiento de animales y toda tecnología de toma de datos automática que implemente la UE) desde los equipos de campo hasta los servidores y equipos de comunicaciones en la UE.
    • Calcular e implementar de radioenlaces punto a punto y punto a multipunto para desplegar redes de comunicación inalámbricas dedicadas en zonas remotas sin infraestructura de redes.
    • Administrar servidores de la UE, que incluye la creación, gestión y mantenimiento de bases de datos relacionales para almacenamiento, análisis y visualización de datos por personal de la UE.
    • Realizar tareas sobre redes cableadas e inalámbricas: LAN Ethernet, WIFI, GSM/GPRS/3G/4G, Satelital.
    • Colaborar activamente con los proyectos de investigación llevados a cabo en el grupo de trabajo y que involucren transmisión de datos Online y Offline de equipos de campo.
    • Asistir a cursos de formación y perfeccionamiento en la temática.
    • Colaborar en la elaboración de proyectos de la UE relacionados con su área de formación.
    • Planificar escalabilidad del sistema informático.
    • Colaborar activamente en la generación de información de base ante la ocurrencia de un evento sísmico en el marco del Protocolo de Riesgo Sísmico.
    • Elaborar documentación técnica e instrumentos metodológicos.
    • Brindar capacitaciones en el área de su desempeño.
    • Mantener el orden en el espacio físico en donde se desempeñe.
    • Realizar las tareas atendiendo a las normas de seguridad establecidas por la Unidad.

     

    Requisitos:

    • Graduado universitario con título de grado en Ingeniería en Telecomunicaciones, Electrónica, Sistemas de Información o carreras afines.
    • Experiencia en implementación, configuración y operación de sistemas de comunicación inalámbrica GSM/GPRS/3G/4G, WIFI, satelital, etc.
    • Experiencia en gestión de base de datos SQL, Oracle, MySQL.
    • Experiencia en manejo de SEISAN.
    • Experiencia en diseño y cálculo de radioenlaces punto a punto y punto a multipunto.
    • Experiencia en operación de redes de área local cableadas (LAN) e inalámbricas (WLAN), configuración de switches y routers
    • Conocimientos básicos de programación.
    • Conocimientos de Programación de scripts bajo Shell de Linux.
    • Conocimientos avanzados en protocolos de comunicación de internet basados en TCP/IP y UDP/IP: HTTP, FTP, TELNET, SMTP, POP, etc.
    • Conocimientos avanzados de sistemas operativos Linux y Windows
    • Configuración, mantenimiento y gestión de servidores Apache.
    • Capacidad para interpretar textos técnicos en idioma inglés de la especialidad.
    • Predisposición para incorporar nuevas técnicas y conocimientos.
    • Disponibilidad para realizar cursos de formación y perfeccionamiento.
    • Disponibilidad para salidas a campo.
    • Capacidad de transmisión de conocimientos.
    • Desempeñar las tareas con dedicación exclusiva.
    • Ser argentino nativo o naturalizado.
    • El cargo a cubrir se encuadra en el régimen establecido por Ley 20464 para el Personal de Apoyo a la investigación y desarrollo del CONICET.
    • Los interesados deben cumplir con los requisitos establecidos en la Ley Marco de Regulación del Empleo Público Nacional, Ley 25164 y su Decreto Reglamentario Nº 1421/02.

     

    Presentación:

    Por correo postal o personalmente (de 08.00hs. a 15.00 hs.): en sobre dirigido a: CCT SAN JUAN – CONICET, Av. Libertador Gral. San Martin 1109 Oeste Capital – San Juan  CP 5400, Facultad de Ingeniería – Aula N° 4 – UNSJ

    FE DE ERRATAS: La presentación se hace online por SIGEVA.

    Fecha de apertura: 06/04/2017

    Fecha de cierre: 21/04/2017

    Bases y condiciones: http://convocatorias.conicet.gov.ar/profesional-y-tecnico-de-apoyo/

     

  • Concurso para Profesional para el Laboratorio de Genética y Biología Molecular

    Concurso para Profesional para el Laboratorio de Genética y Biología Molecular

    EL CENTRO DE INVESTIGACIONES DE LA GEÓSFERA Y LA BIÓSFERA – CIGEOBIO –UNSJ – CONICET, llama a concurso abierto de antecedentes para cubrir un cargo en la Carrera del Personal de Apoyo a la Investigación y Desarrollo de CONICET, en la categoría Profesional, para el Manejo del Laboratorio de Genética y biología molecular.

    Título de cargo: Profesional para el Laboratorio de Genética y Biología Molecular

     

    Descripción de las tareas y actividades a desarrollar:

    • Realizar el mantenimiento general del laboratorio.
    • Utilizar y mantener equipamiento convencional de laboratorio (peachímetros, centrífugas, balanzas, baños termostatizados, autoclave, entre otros) y de otros más sofisticados (espectrofotómetro, termocicladores, entre otros).
    • Mantener en condiciones apropiadas los tejidos y ejemplares de referencia para estudios de ADN y ARN.
    • Extraer y cuantificar ADN y ARN a partir de muestras biológicas (tejidos, órganos, etc.).
    • Armar y correr geles de agarosa y acrilamida.
    • Amplificar genes por PCR (nucleares, mitocondriales, microsatélites entre otros) y purificar los productos amplificados.
    • Realizar o colaborar en el diseño de cebadores específicos de acuerdo a las necesidades de cada proyecto.
    • Preparar las muestras para enviar a servicios de secuenciación automática y recibir, editar y procesar las secuencias obtenidas.
    • Explorar bases de dato genómicas para la búsqueda de secuencias repetitivas, genes de interés, etc.
    • Preparar soluciones de uso general y específico (buffers, diluciones, etc.) y controlar stock de las mismas.
    • Contactar al servicio técnico de reparación de equipos e instrumental cuando así se lo requiera.
    • Colaborar en la planificación de compras de insumos y llevar a cabo el control de stock de insumos.
    • Asistir a cursos de formación y perfeccionamiento en la temática.
    • Colaborar en la elaboración de proyectos en general (objetivos, descripción técnica, justificación, indicadores, actividades, etc. relacionados con el equipamiento el área).
    • Brindar capacitaciones en el área de su desempeño.
    • Mantener el orden en el espacio físico donde se desempeña.
    • Realizar las tareas atendiendo las normas de seguridad y bioseguridad establecidas por la Unidad.

    Requisitos:

    • Graduado universitario con título de grado de Lic. Biología Molecular, Lic. en Biólogía, Lic. en Genética, Lic. Biotecnología o carreras afines.
    • Experiencia en laboratorio con manejo de técnicas en las tareas específicas solicitadas.
    • Experiencia en uso de equipos automatizados (termocicladores, centrifugas, cubas electroforesis, autoclave entre otros).
    • Experiencia en análisis de datos y en manejo de diferentes softwares estadísticos. (Infostat, R, etc.).
    • Conocimiento de los protocolos para obtener datos y las técnicas y el software necesarios para el procesamiento y el análisis de los mismos en estudios filogenéticos, filogeográficos ecológicos, etc. (por ejemplo: Mega, Phylip, DNA Star; etc.).
    • Capacidad para trabajar en equipo.
    • Capacidad de transmisión de conocimientos.
    • Motivación e iniciativa en la búsqueda de soluciones.
    • Responsabilidad e independencia en el cumplimiento de sus funciones.
    • Flexibilidad y capacidad de adaptación a los cambios
    • Edad: preferentemente hasta 45 años de edad.
    • Desempeñar sus tareas con dedicación exclusiva.
    • Ser argentino nativo o naturalizado.
    • El cargo a cubrir se encuadra en el régimen establecido por la ley 20.464 para el personal de apoyo a la investigación y desarrollo de CONICET.
    • Los interesados deben cumplir con los requisitos establecidos en la Ley Marco de Regulación Público Nacional, Ley 25164 y su Dec. de Empleo Reglamentario N°1421/02.

    Presentación:

    Por correo postal o personalmente (de 08.00hs. a 15.00 hs.): en sobre dirigido a: CCT SAN JUAN – CONICET, Av. Libertador Gral. San Martin 1109 Oeste Capital – San Juan  CP 5400, Facultad de Ingeniería – Aula N° 4 – UNSJ

    FE DE ERRATAS: La presentación se hace online por SIGEVA.

     

    Fecha de apertura: 06/04/2017

    Fecha de cierre: 19/04/2017

    Bases y condiciones: http://convocatorias.conicet.gov.ar/profesional-y-tecnico-de-apoyo/

     

  • Dan un paso clave para las investigaciones genéticas

    Dan un paso clave para las investigaciones genéticas

    19/09/2016  UNSJ
    Por Favio Cabrera - Diario De Cuyo

    Harán un laboratorio que será polo científico y a la vez ayudará a pequeños productores.

    CIENTÍFICAS. Rosalía Paz (al centro) y su equipo de científicas del Conicet serán las primeras en trabajar en el laboratorio.

    La apuesta es grande y ya está encaminada. Se trata de la creación del primer Laboratorio de Genética y Biología Molecular de la provincia, que funcionará bajo la órbita de la UNSJ y el Conicet. Este será un polo de desarrollo para hacer investigación científica y también para el avance de ensayos genéticos y mejoramiento de semillas, que van a beneficiar a 650 productores pequeños. Estos integran 30 cooperativas de Fecoagro, que de esta manera podrán acceder a tecnología hoy por hoy inalcanzable para ellos y que les permitirá incluso competir con las grandes empresas generadoras de semillas.

    Se trata de un proyecto conjunto que involucra al Centro de Investigaciones de la Geósfera y la Biósfera (Ceigebio) de la Facultad de Ciencias Exactas de la UNSJ y el Conicet. Ya llamaron a licitación para empezar a trabajar en la adaptación y ampliación de un inmueble dentro del predio del Observatorio Astronómico Félix Aguilar, en Chimbas, para convertirlo en laboratorio.

    Paralelamente, también está en carrera el financiamiento del equipo necesario para tener operativas las instalaciones.

    El titular del Ceigebio, Carlos Borghi, indicó que el objetivo es que el complejo empiece a funcionar en el primer semestre de 2017.

    “Es necesario desarrollar la genética en San Juan, pero sin un laboratorio de estas características no era posible. No sólo será una herramienta para ayudar a los productores de Fecoagro, sino también va a permitir la formación de especialistas y el avance de proyectos de los investigadores. Va a ser un polo científico vinculada a la genética que hasta ahora no tiene precedentes en la provincia”, expresó Rosalía Paz, científica del Conicet y referente de la iniciativa.

    CON LOS PRODUCTORES

    La otra línea de transferencia tecnológica del laboratorios será el trabajo con la Federación de Cooperativas Agropecuarias de San Juan (Fecoagro), conformada por 650 familias. Es que desarrollarán marcadores genéticos (son un segmento de ADN, cuya herencia genética se puede rastrear) para colaborar con la pureza genética de sus semillas. También para hacer el mantenimiento y mejoramiento de las simientes, que con el paso de los años sufren lo que en la disciplina denominan como erosión genética. Se trata de estudios complejos, que necesariamente necesitan de genetistas y que los pequeños productores no pueden afrontar. De ahí que serán los primeros beneficiarios. De todos modos, el proyecto es más ambicioso pues si bien el agro será una faceta, luego avanzarán sobre cuestiones genéticas vinculadas a la fauna y también a los humanos.

     

    En Números
    
    2,5 Millones de pesos aportará Conicet para financiar el proyecto.
  • Productores y científicos de San Juan trabajan por la calidad de cultivos

    Productores y científicos de San Juan trabajan por la calidad de cultivos

    Prensa CONICET
    13/09/2016 | VINCULACIÓN TECNOLÓGICA

    Investigadores del CONICET trabajan colaborativamente con la empresa cooperativa FECOAGRO para mejorar la calidad genética de semillas de hortalizas. (más…)

  • El CONICET y el Gobierno de San Juan financiarán proyectos de investigación

    Publicado por CONICET
    15/09/2016 | COOPERACIÓN NACIONAL
    El CONICET y el Gobierno de San Juan financiarán proyectos de investigación
    Buscan soluciones innovadoras a problemáticas locales. Tres grandes áreas prioritarias: energías renovables, agroindustria y recursos naturales renovables recibirán fondos por $ 6.500.000.

    (más…)